教育全般

検定やテストは子供のモチベーションアップや立ち位置の確認に役立ちます。ただ、それが親の自尊心を満たす道具になってはダメだと思っています。私もブログを読む上で目安にしてもらえるように、子供の学習状況や検定の級数などを書いているので、気をつけなければいけないと思っています。

最近の教育論では、子供に失敗体験をさせることを推奨するものが多い気がします。でも、私は失敗のしすぎは良くないと考えています。よく親が先周りして、子供の失敗体験を奪うのは良くないと言われています。でも、そんなことが完璧にできるのは未就園児までです。

少し前にSNSで障害のある子と同じクラスの子供を持つ親が、障害のある子に対して邪魔とコメントして、炎上していたようです。その発言はすぐに削除されたので、私も一瞬しか見ていません。だから詳しく内容を覚えているわけではありません。

通常のスマイルゼミは、wifiに接続して学習を進めていきます。ただwifiのつながらない場所でも、スマイルゼミで学習することは可能です。それがスマイルゼミのおでかけモードです。ただし通常のモードではないため、機能は大幅に制限されます。

以前、とあるホテルの子供向けプログラムに息子を参加させるために並んでいた時に、前日にも参加した男の子が親ともめていました。その男の子は「昨日、叩いてくる子がいたから行きたくない」と親に訴えていましたが、親は「やられたらやり返しなさい」と言っていて目が点になりました。

他人の子に注意する勇気ある親御さんもいらっしゃいますが、私は他人の子に注意できないダメな親です。知り合いの子はもちろんのこと、知らない子にもなかなか注意できません。直接的な被害が出て息子がすごく悲しい思いをすることが予想される場合のみ、優しくオブラートに包んでお願いします。

勉強ができない子や興味のない子に必死で勉強させている親に対して、勉強以外にもっと向いてることを探してあげたほうが良いと言う人もいます。だけどその向いてることを、自分の将来につながるところまで極められる子が、いったいどれだけいるのでしょうか？

息子が生まれるずっと前に、とあるイベントに今の夫と遊びに行きました。そのイベントは期間限定のイベントで、子供にも大人にも人気のあるイベントでした。基本的には展示タイプのイベントでしたが、展示の途中に映像を見られる部屋がありました。

たまに子供に赤ちゃん言葉を教えないほうが良いという人がいます。後で言い換えるのは大変だし、最初から正しい言葉を教えたほうが良いという理由らしいです。だけど、私はこの考え方には反対です。確かに親は教えなおす必要がないし楽かもしれません。

のびのび教育に関して、私は否定的な立場にいます。その理由は、のびのび育てたほうが最終的に優秀に育つとか、自分らしさを発揮して成功するという理想を夢見ている人が多いと感じるからです。そして、その通りに育たないとわかると急に方向転換して、強制的に勉強させたり、子供の意思を無視して親が進路を決めることがあるからです。